一年级数学应用题的计算方法口诀如下：

前有几后有几，两数相加加自己

例如：前3个苹果，后2个苹果，一共有几个苹果？

计算：3 + 2 = 5

前递几后递几，两数相加减自己

例如：小明递给小红3个苹果，小红又递给小明2个苹果，小明一共有几个苹果？

计算：3 - 2 = 1

之间很简单，两数相减再减一

例如：一共有5个苹果，吃掉了2个苹果，还剩几个苹果？

计算：5 - 2 - 1 = 2

看图列式要牢记，图画几个几，一排有几个，共有几个几

例如：一排有4个苹果，一共有6排，一共有多少个苹果？

计算：4 × 6 = 24

减法应用题用加法，减法计算用加法

例如：一共有10个苹果，吃掉了3个苹果，还剩几个苹果？

计算：10 - 3 = 7（也可以理解为10 + （-3） = 7）

减数被减数都是谁，减法算式就变成加法算式

例如：15 - 8 = ？

计算：15 + （-8） = 7

谁和谁一共有多少，求较大数用加法

例如：小明有8个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？

计算：8 + 3 = 11

较大数减去小个数，求两数相差多少用减法

例如：15 - 8 = ？

计算：15 - 8 = 7

还有、还要、还剩、还差用减法

例如：一共有10个苹果，吃掉了3个苹果，还剩几个苹果？

计算：10 - 3 = 7

一共、总共、原来、合起来用加法

例如：一共有5个苹果，又买了3个苹果，现在一共有多少个苹果？

计算：5 + 3 = 8

多多少、少多少、谁比谁多、谁比谁少用减法

例如：小明有8个苹果，小红有3个苹果，小明比小红多几个苹果？

计算：8 - 3 = 5

这些口诀帮助一年级学生更好地理解和解决数学应用题，掌握基本的加法和减法运算。通过多做练习和实际应用，学生们可以更熟练地运用这些口诀来解决问题。