倾听父母的意见教案

一、教学目标

认知

使学生理解小孩子年龄小，经验少，需要父母的教导。

通过正反事例，使学生懂得听父母的话，不任性，会少犯错误，少受损失，事情办得好，进步快。

情感

培养学生爱父母，愿意听父母的话，不愿意惹父母生气。

行为

教育学生不任性，不向父母发脾气，不坚持错误。

耐心倾听父母的教导，按父母的要求去做。

二、教学重点

从正反事例的比较中，使学生懂得听父母教导的益处，从而使学生愿意听父母的话。

三、教学过程

新课导入

导语：每一个同学一定都爱自己的爸爸妈妈。平时你听爸爸、妈妈的话吗？

板书：四、听父母的话

学生思考后举例说明自己的做法。

教师根据学生发言进行小结并进一步提问：很多同学平时做到了听父母的话，那么，大家想过为什么小孩子要听父母的话吗？

学生谈自己的初步认识。

教师小结并过渡：你们都有自己的想法，而且都有各自的道理。

案例分析

分析典型案例，让学生了解父母为家庭付出的努力，培养学生感恩的心。

小组讨论

让学生分成小组，讨论如何在生活中听从父母的建议和指导，培养学生的实践能力。

教学反思

教师需要反思教学过程中学生的参与度，确保每个学生都能充分参与到课堂讨论中。

教师需要关注学生对父母重要性的理解程度，对教学内容进行调整，以提高教学效果。

作业布置

学生写一封给父母的感谢信，表达对他们的尊重和理解。

学生写一篇关于积极回应父母的小短文，分享他们的经验和体会。

四、教学活动

观看关于父母期望的视频或故事

通过视频或故事，让学生更直观地理解父母的期望和付出。

学生分享

学生分享他们对父母期望的理解和感受，增强学生的情感共鸣。

五、教学资源

教科书及相关视频资源

父母的意见和建议收集

六、教学评估

通过课堂表现、小组讨论和作业完成情况评估学生对父母意见的理解和接受程度。

结语

通过本课的学习，学生不仅能够理解听父母话的重要性，还能在实际生活中积极践行这一理念，从而培养起良好的家庭关系和感恩之心。教师在教学过程中应注重学生的情感体验和实践能力的培养，使学生在听父母意见的同时，也能学会如何与父母有效沟通。