三年级下册数学应用题的解决技巧主要包括以下几个方面：

读题理解

把握题意：准确理解题目的要求和考察内容，明确已知条件和需要解决的问题。

圈注关键词：如“一共”、“几倍”、“平均值”等，注意单位的统一。

分析数量关系

说题：理清题目中给出的已知条件和所要求解决的问题，将题目中的关键词进行圈注。

析题：分析题目中的数量关系，这是正确解答数学应用题的关键。

列式计算

找准数量关系：确定题目中的倍数关系、和差关系等，根据这些关系进行列式计算。

逆向推导：从问题入手，逆向推导出已知条件，或者从数学信息入手进行分析。

画图辅助

画线段图：通过画线段图来帮助理解题目中的数量关系，尤其是对于复杂的题目，这种方法非常有效。

画图解题：对于一些图形题，通过画出图形并标注长和宽的关系，可以进一步帮助他们理解题目。

生活常识的应用

积累生活经验：将教材中的应用题与实际生活相结合，通过生活常识来理解题目中的概念和关系，如购物问题、乘坐出租车的费用问题等。

多角度思考

从数学信息入手：分析题目中的数学信息，找出关键线索。

从问题入手：逆向推导，从问题出发，找出已知条件。

多做练习

重复训练：通过不断的重复训练，提高应用题的解题能力。

及时讨论：家长辅导时，要和孩子及时讨论解题思路，帮助孩子理解和掌握解题方法。

兴趣培养

丰富情境：通过将应用题生活化，使学生在解答应用题时感到有趣，从而提高学习兴趣。

具象演示：对于计算能力不足的孩子，可以通过具象的物品（如玩具、铅笔等）做实物演示，帮助他们理解数量之间的关系。

通过以上这些技巧，三年级的学生可以更有效地解决数学应用题，提高数学成绩和逻辑思维能力。