生本课堂教学理念是一种以学生发展为本的教育理念，旨在营造民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。它强调学生的积极参与是实现自主学习、合作学习和探究性学习的前提。生本课堂对教材进行二次开发，教师超越教材，积极审视、科学处理加工教材，挖掘教材之外的教学资源，激活学生思维，提高学习兴趣。

生本课堂的教学原则包括先做后学、先学后教、以学定教、少教多学、不教而教。教学过程包括前置作业的设置、课前检测题的设计、课堂学习的引导组织以及课后巩固题的布置。学习过程则包括领受、自学、小组讨论、班级展示等环节。

生本课堂还强调善待学生差异，尊重每个学生的独特性，鼓励学生自主学习、合作探究，教师则作为引导者、支持者和伙伴，提供个性化的学习环境和资源。这一理念旨在培养学生的批判性思维、创新能力及终身学习的能力。