小学语文知识的积累是一个长期且系统的过程，以下是一些建议和方法，可以帮助学生有效地积累语文知识：

读熟课本：

课本是学习语文的基础，通过反复阅读和理解课本内容，可以掌握基本的词语和句型。

做好积累本：

准备一个专门的积累本，把遇到的好词好句摘抄下来，先弄懂意思，然后加以记忆。这样，时间长了，这些知识就能自然而然地运用到写作和口语中。

积累字词：

从低年级开始，通过反复抄写和组词造句来记忆生字词。随着年级的升高，逐渐从机械记忆过渡到理解运用，掌握生字词在句子和文章中的运用。

阅读积累：

多读优秀的文学作品、报纸杂志等，培养广泛的阅读兴趣。在阅读中，掌握基本阅读方法，如速度、慢读、朗读、默读等，并学会揣摩作者的思想感情和作品内涵。

背诵经典古诗文：

背诵一些经典古诗文，不仅可以增强文化底蕴，还能在考试中提高作文的分数。

写作训练：

鼓励孩子写日记、小故事和作文，锻炼他们的文字表达能力。家长可以提供一些写作素材，如图片、视频等，激发孩子的创造力和想象力。

多做练习题：

通过做练习题来巩固所学知识，可以选择一些与课文内容相关的题目，让孩子通过做题来加深对课文的理解。

参加语文竞赛或活动：

参加语文竞赛或活动，可以提高孩子的应试能力和自信心，同时也能让他们接触到更多语文知识。

培养阅读兴趣：

家长可以陪伴孩子一起阅读，选择适合他们年龄的图书，通过阅读来提高孩子的词汇量、理解能力和写作水平。

注重理解而非死记硬背：

在学习语文知识的过程中，要注重理解，而不是简单地死记硬背。理解可以帮助孩子更好地记忆和应用知识。

词汇与语法运用：

通过学习和运用词汇，掌握基本的语法规则，提高语言表达能力。

生活观察与体验：

留心观察生活，从生活中获取语言材料，并学会体会和感悟生活中的各种情感和经历，这样可以使语言更加丰富和生动。

通过以上方法，学生可以逐步积累起丰富的语文知识，提高语文素养和成绩。家长和老师的耐心指导和鼓励也是非常重要的。