这篇作文《我的理想优秀作文12》是一个关于成长过程中的个人梦的进步史，展现了主人公从小时候对理想抱负的态度到高中毕业后的自我成长与梦想实现的过程。以下是对这篇文章的分析：

优点：

1. 结构清晰
   整篇作文按照时间顺序展开了一个个人梦的进步史，每个时间段都有具体的梦，并且情感线流畅自然。这种按时间推进的方式让读者能够感受到主人公从童年开始对理想的一次次追求。

2. 情感真实
   每个梦中的主人公性格鲜明，有独立性、热情、也有成长的过程。比如“小林”在小学时期的叛逆和高中时期的成熟变化，以及“李老师”的情感变化，都让读者感受到主人公的成长与蜕变。

3. 细节生动
   文章中描写细致，从环境、人物动作到心理活动都有很强的刻画力。例如，“夜晚的校园”、“教学楼的亮光”等场景的描写充满画面感；“小林”在图书馆中对新书的专注阅读，以及他与“李老师”的互动细节都非常生动。

4. 主题明确
   每个梦的主题都围绕“理想”展开，既有对个人生活的追求，也有对未来发展的思考。例如，“小林”的“长大要做教师”，“李老师”的“改变命运”，“小红”在写作文时的内心挣扎等，都是围绕个人成长与理想实现展开的。

5. 语言流畅
   文章的语言简洁优美，适合初中生阅读。通过细腻的文字描写和情感表达，文章传达出主人公的成长历程以及对未来的期望，整体语言生动活泼，富有感染力。

改进建议：

1. 增加总结性内容
   可以在作文的结尾部分总结主人公最终实现了理想（例如“小林”实现了自己的梦想），并展望未来，为读者留下一个感人的结尾。

2. 拓展细节描写
   如果时间允许，可以在每个梦中添加更多细节描写，例如环境中的光影、人物的动作语言等，让文字更加生动具体。

3. 增加心理刻画
   对于情感变化较大的部分，可以更深入地挖掘内心活动，例如“小林”从叛逆到成熟的过程中，内心的挣扎与转变，以及这些变化对他的影响。

4. 加入个人感悟
   针对每个梦中的主人公，可以加入一些个人感悟或成长反思，使文章更具深度。例如，在“李老师”的经历中，可以提到他对知识的渴望、坚持的重要性等。

5. 语言提升
   可以适当调整文章结构，使语言更加流畅自然，避免不必要的重复或冗余。例如，可以在一些场景描写中加入对比手法，增强画面感。

总的来说，这篇作文展现了主人公从小时候的理想到高中毕业后的成长与变化，是一篇充满希望和成长的优秀作文。如果有机会，可以进一步扩展每个梦的主题或细节，使文章更加生动具体，情感更丰富。

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