感知色彩变化的教育游戏设计
活动目标：通过与绘本《变色鸟》故事相结合的方式，探索不同颜色颜料的混合效果对色彩变化的影响。
准备材料包括：红色颜料瓶 6个、黄色颜料瓶 6个、蓝色颜料瓶 6个。
活动过程：
1.师：瞧，我是谁？（教师展示一只大白鸟并将其贴在胸前）它是什么颜色的？我就是一只白鸟妈妈。
2.师：白鸟妈妈想为自己穿上一件漂亮的花衣服，我们一起来看一看，听一听，它是这么做的？
3.教师引导幼儿观察小鸟身上颜料的颜色变化和使用效果。
玩吃果子游戏，体验色彩涂鸦的乐趣
1.教师介绍活动准备：准备材料包括：红色颜料瓶 6个、黄色颜料瓶 6个、蓝色颜料瓶 6个。
2.师：飞呀飞呀，我们飞到了一颗红果子树下面，吃了两颗红果子。好香好脆丫，“啊呜啊呜”！
3.教师引导幼儿继续吃黄颜色、蓝颜色果子。
4.教师引导幼儿观察小鸟的颜料变化，并用小棒在纸上涂鸦不同颜色的颜料...
5.师：这样，小鸟身上的颜料就会变成各种漂亮的颜色。
6.教师引导幼儿观察小鸟身上的不同颜色颜料叠加后的效果。
7.师：这样，我们就能得到不同的色彩图案!
5.教师介绍延伸活动：亲爱的朋友们，在故事书的后面，还有许多有趣的色彩变化故事等着你们去探索。让我们带着小鸟飞到教室里，老师再讲给你们听好吗？
6.教师引导幼儿完成涂鸦任务，并记录下它们的颜色组合和图案。
7.教师总结：小朋友你们太了不起了！你们不仅学到了色彩变化的奥秘，还制作成了美丽的颜色图。请为这些小飞鸟给老师点赞吧！
8.师：亲爱的朋友们，今天的活动你都玩得很开心吗？我们下次再再见交流一下你的发现!
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