诺丁汉大学排名下降的原因是多方面的，主要包括以下几点：

学生数量增加与教学能力不匹配：

诺丁汉大学在扩招学生的同时，未能充分提高教学能力，导致师生比例失衡，教学质量受到质疑。

研究和教育质量下降：

诺丁汉大学在教师素质、教学方法以及研究质量方面存在问题，这些因素共同影响了其在国际大学排名中的表现。

国际视野中的认可度下降：

诺丁汉大学在国际认可度方面逐渐下降，这也导致其排名持续下滑。

信任度流失：

许多学生和家长对诺丁汉大学的信任度有所降低，认为排名可以下降，但信任度不能丧失，这对学校的声誉和生源产生了负面影响。

澳大利亚大学的竞争压力：

澳大利亚的大学在生源竞争中的地位逐渐上升，诺丁汉大学面临更大的竞争压力。

资金不足：

经费投入低，导致无法投资研究和实验室设备，以及聘请优秀的教师。

技术落后：

教学环境不能跟上现代技术的发展，从而使学校的教学水平落后。

师生比例严重失衡：

扩招导致师生比例严重失衡，影响了教育质量。

国际生占比和就业率下降：

国际生占比和就业率也有所下降，这些因素共同作用，导致了诺丁汉大学在2024年QS排名中的下滑。

疫情影响：

可能受到COVID-19疫情的影响，影响了学校的表现和排名。

排名规则调整：

QS排名规则的调整，如新增指标，也可能影响特定大学的排名。

尽管诺丁汉大学排名下降，但它在学术实力上仍然卓越，并在全球教育领域保持其卓越地位。排名的下降可能是一个暂时性的波动，大学可以通过改进教学和研究质量、增加投入等措施来提升排名。