关于描写老年教师夕阳西下的诗，综合权威资料整理如下：

一、现代诗作

《黄庆合老师退休颂》

内容摘要：以“悠悠岁月，六十韶华”开篇，追忆教师一生，展现其勤工助学、为人正直的品格，最后以“执教四十春秋，以兰馨，桂馥育灵修”总结其教育成就。

二、古典诗词

《乐游原》（李商隐）

> 夕阳无限好，只是近黄昏。 - 背景：

表达对美好事物短暂易逝的感慨，隐喻教育事业的永恒价值。

《登鹳雀楼》（王之涣）

> 白日依山尽，黄河入海流。 - 背景：

虽未直接描写夕阳，但“白日”指傍晚的太阳，展现壮阔山河与人生哲思。

《天净沙·秋思》（马致远）

> 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 - 背景：

通过黄昏意象表达游子思乡的悲怆，夕阳成为空间距离的强化元素。

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》（晏殊）

> 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

- 背景：

以夕阳西下隐喻时光流逝，引发对往事的追忆。

三、其他相关诗词

孟浩然《登鹿门山怀古》：

> 探讨意未穷，回艇夕阳晚。 - 特色：将夕阳与归舟结合，隐喻人生追求的延续性。

王维《送邢桂州》：

> 日落江湖白，潮来天地青。 - 特色：以落日与江潮的壮阔景象，表达对友人离别的深情。

以上诗词通过不同视角展现了老年教师与夕阳的关联，既有对时光流逝的感慨，也有对教育奉献的赞颂。若需更聚焦于教师形象的诗作，可优先参考《黄庆合老师退休颂》。