《童年》

理由：这首歌曲旋律简单而优美，歌词意境深刻而朴实，能够引起小学生的共鸣和情感共鸣。编曲和演唱也较为容易，适合小学生的合唱团队演唱。

《明天会更好》

理由：这是一首鼓励人们积极向前的歌曲，歌词简单易懂，旋律动听，适合五年级学生唱。

《同桌的你》

理由：这是一首经典的校园歌曲，歌词温馨感人，表达了同学之间的友谊和珍惜，非常适合五年级学生合唱。

《小幸运》

理由：这首歌曲温暖感人，歌词中充满了对美好未来的期许，旋律简单易学，适合五年级学生合唱。

《三峡的孩子爱三峡》

理由：这首歌曲具有地方特色，能够激发学生对家乡的热爱和自豪感。

《手拉手 地球村》

理由：这首歌曲倡导环保和团结，适合在环保主题活动中演唱。

《大家一起来》

理由：这首歌曲节奏明快，富有感染力，适合集体参与和演唱。

《小步舞曲》

理由：这首歌曲风格轻松愉快，适合在合唱比赛中带来欢乐的氛围。

《卢沟谣》

理由：这首歌曲具有历史意义和文化内涵，适合在合唱比赛中演唱。

《森林水车》

理由：这首歌曲描绘自然美景，适合在环保或自然主题活动中演唱。

《真善美的小世界》

理由：这首歌曲传递正能量，适合在校园文化建设活动中演唱。

《平安夜》

理由：这首歌曲适合在圣诞节或平安夜主题活动中演唱，营造温馨的氛围。

《美丽的家乡》

理由：这首歌曲激发学生对家乡的热爱和自豪感，适合在地方特色活动中演唱。

《长城放鸽》

理由：这首歌曲具有历史意义和文化内涵，适合在合唱比赛中演唱。

《与君归》

理由：这首歌曲是《很想很想你》的主题曲，适合在英语歌唱比赛中演唱。

《Memories》

理由：这首歌曲适合在英语歌唱比赛中演唱，表达对美好回忆的怀念。

《A little love》

理由：这首歌曲适合在英语合唱比赛中演唱，传递爱与温暖。

《You are my sunshine》

理由：这首歌曲适合在英语合唱比赛中演唱，表达对美好事物的感激之情。

《我相信》

理由：这首歌曲充满正能量，鼓励学生勇敢追求梦想，适合在合唱比赛中演唱。

《水手》

理由：这首歌曲具有励志意义，适合在合唱比赛中演唱。

这些曲目涵盖了不同的主题和风格，既有经典校园歌曲，也有具有地方特色和励志意义的歌曲，能够满足不同比赛需求和学生的兴趣爱好。建议根据比赛主题和学生特点选择合适的曲目进行演唱。