高中生早读的正确方法包括：

制定早读计划：

制定一份详细的早读计划，包括每天需要阅读的内容、复习的知识点以及具体的时间安排。

保证充足睡眠：

养成早睡早起的好习惯，确保有足够的精力进行早读。

合理安排早读内容：

根据早读时间有限的特点，合理安排早读内容，可以选择重点复习、难点突破或针对某些科目进行集中攻关。

保持专注：

在早读过程中，尽量减少外界干扰，保持思维高度集中，以提高学习效果。

培养良好的学习习惯：

在早读时，不仅关注内容的掌握，还要学会整理和归纳，及时复习所学内容，巩固记忆。

合理调整早读计划：

根据自己的实际情况随时调整早读计划，确保早读效果最佳。

遵守学校规定：

按照学校规定的早读时间和科目进行早读，如早上7:30—8:00，原则上安排给语文和英语等需要朗读的科目。

积极参与早读：

学生应手持课本，坐姿端正，精神饱满，声音宏亮，感情投入地进行朗读，杜绝唱读现象。

设定明确的学习目标：

根据教学目标，制定早读的学习任务，并分层指定目标，确保每位学生都能达到学习目标。

采用多种读法：

在早读时，可以采用多种读法，如整体读、分组读、自由读等，以提高早读效果。

读有思想性和文化内涵的书籍：

选择一些名著、经典诗词、名人传记、历史文化、科学技术等方面的书籍和文章，以提升阅读能力和综合素质。

利用黄金时段：

早读时间是大脑的黄金时段，应充分利用这20分钟，提升记忆效率。

多样化早读方式：

可以采用个人诵读、小组齐读、背诵检查等多种方式进行早读，以增强学习氛围和记忆效果。

站着读和大声读：

站着读可以驱散睡意，使声音更洪亮，提高注意力；大声读有助于发音清晰，增强语感。

选择合适的材料读：

选择课本、优美篇章等合适材料进行早读，避免选择晦涩难懂或长度过大的材料。

通过以上方法，高中生可以更有效地利用早读时间，提高学习效率，培养良好的学习习惯和语感。