伽利略提问行为，也被称为“伽利略式提问”，是一种 科学探究的方法。这种方法强调通过提出有针对性的问题来引导思考，进而进行观察、实验和推理，最终得出结论。简单来说，伽利略面对一个现象或问题时，不是直接给出答案，而是连续不断地提出问题，通过不断地质疑和探究，逐步深入理解事物的本质。伽利略提问行为包括以下几个步骤：观察现象、提出问题、假设原因、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论。

伽利略在课堂上勇于提问，不畏权威，这种提问行为体现了他善于思考、自我提问、追求真理的精神。例如，在比萨大学学医时，他质疑了关于胚胎学的错误观点，并坚持自己的疑问，最终推动了科学的进步。这种提问行为不仅帮助他个人成为了科学巨匠，也对整个科学界产生了深远的影响。