教育局教研员 没有实权。教研员是研究教育教学的专职人员，享受教师待遇，其实就是脱离了讲台的教师。他们的工作主要是深入课堂听课，与任课老师共同研究课堂教学的问题、改进的方法及教育教学规律，并对任课老师进行建议或指导。尽管教研员在教育局中扮演着培养教师、制定教育政策、推动教育改革等多重角色，但他们的地位和影响力主要体现在对教育教学的深入研究和指导，以及对教育政策制定的参与和影响，而非拥有行政权力。