在《永不凋谢的玫瑰》这篇课文中，校长 苏霍姆林斯基被描绘成一个富有同情心、善良、理解他人的人。他不仅关心学生，还非常注重培养学生的道德品质。以下是一些关于苏霍姆林斯基的描述：

富有同情心和怜悯心：

苏霍姆林斯基关心学生，尤其是那些需要帮助的人。例如，当一个小女孩摘了一朵玫瑰花送给生病的奶奶时，苏霍姆林斯基不仅没有责备她，反而夸奖她是个懂事的孩子，并摘了几朵大玫瑰送给她和她的母亲。

善良和体贴：

苏霍姆林斯基在看到小女孩摘花后，主动询问她的动机，并关心她的家庭情况。他的善良和体贴让学生感受到温暖和关爱。

理解他人：

苏霍姆林斯基能够理解学生的行为背后的动机，并从中看到美好的品质。他认为，纯洁、善良、美好的心灵就像一朵永不凋谢的玫瑰。

注重道德教育：

苏霍姆林斯基不仅关注学生的学术成就，还注重培养他们的道德品质。他通过具体的事例，如小女孩摘花的故事，向学生传递爱与善良的重要性。

综上所述，苏霍姆林斯基在《永不凋谢的玫瑰》中展现了一个充满爱心、理解他人、注重道德教育的校长形象。他的行为和态度不仅感染了学生，也为我们树立了一个值得学习的榜样。