《诗经·卫风·淇奥》

内容：

原指君子的自我修养就像加工玉器，切了还要磋；就像加工木材，琢了还得磨。后比喻共同商讨，互相砥砺。

《留诲曹师等诗》

作者：

杜牧

内容：学习不能停留在表面，只顾形式上热热闹闹，还探寻问题的本质。

《题弟侄书堂》

作者：

杜荀鹤

内容：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

《冬夜读书示子聿》

作者：

陆游

内容：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

《勤学》

作者：

汪洙

内容：学向勤中得，萤窗万卷书。

《望岳》

作者：

杜甫

内容：会当凌绝顶，一览众山小。

《劝学诗》

作者：

颜真卿

内容：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

《劝学诗》

作者：

赵恒

内容：富家不用买良田，书中自有千钟粟。

这些诗词不仅反映了学习优秀之人的勤奋和努力，还表达了他们对学问的深刻理解和追求。通过阅读这些诗词，可以激励自己在学习的道路上不断前行，追求卓越。