大学毕业生登记表的基层组织意见应该根据毕业生在学校的实际表现和思想发展状况进行客观、公正的描述和评价。以下是一些具体的填写建议：

政治态度：

应反映毕业生的政治态度，是否积极参加各种政治活动，是否有正确的政治立场和思想观念。例如：“该生政治态度端正，立场坚定，思想积极向上，关心国家大事。”

遵纪守法情况：

根据毕业生在校期间遵守校规校纪的情况，以及是否积极参与社会实践和志愿服务等方面进行评价。例如：“该生遵纪守法，社会公德意识强，积极参加志愿服务活动。”

学习成绩：

应反映毕业生的学习状况，包括课程成绩、学习态度、学习能力等方面。例如：“该生学习成绩优秀，学习态度认真，具备较强的学习能力。”

组织能力：

根据毕业生在校期间担任学生干部的经历，以及组织协调能力和团队合作精神等方面的表现进行评价。例如：“该生组织能力强，善于协调各种关系，具有较好的团队合作精神。”

社会实践：

应反映毕业生在校期间参与的社会实践活动，包括实习、志愿服务、社会调查等方面的情况。例如：“该生积极参加社会实践活动，具备较强的实践能力和解决问题的能力。”

自我评价：

毕业生一般会对自己在校期间的思想、学习、工作等方面进行自我评价。基层组织可以在此基础上进行补充和完善，但应注意客观性和准确性。例如：“该生在校园生活中，思想积极向上，学习认真刻苦，工作认真负责，具备较强的团队合作精神和自我管理能力。”

综上所述，基层组织意见应客观、公正、全面地反映毕业生的思想、学习、工作等方面的表现和进步。