幼儿园元旦节活动方案

共同目标

通过丰富的活动，让每位孩子感受到节日的欢乐氛围，培养爱老父母的品质，同时发展孩子的想象力、创造力和集体凝聚力。

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活动时间

20xx年1月1日 - 20xx年1月31日期间（根据实际情况调整）

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场地与场地

现场安排

• 幼儿园内区：户外活动场地，适合开展各种游戏。
• 户外区域：指定的户外表演区域，符合节日气氛。
• 敬老院区域：可选为展示节目或表演场地，视实际情况而定。

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活动准备

基本准备

1. 材料准备
2. 预计准备彩纸、卡片、装饰品、道具等（根据活动内容调整）。

3. 安排各班教师提前布置教室或敬老院，体现节日主题。

4. 环境布置

5. 根据班级或区域设置，安排节日氛围。

6. 提前准备好所需的道具和道具。

7. 物品准备

8. 带来红缨园服、小号乐子等，为孩子们穿着整齐的红缨园服。

9. 活动用品

10. 活动所需游戏道具（如音乐作品、道具等）。

11. 预计购买礼物或奖品。

12. 邀请函及糖果

13. 提前印刷并发放“新年心愿卡”及糖果，供孩子们领取。

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活动流程

一、户外集体表演

1. 幼儿园内区活动
2. 开场：操《小哪吒》或舞蹈《三字经》
3. 中班及中班学生表演创意舞蹈。

4. 部分小朋友模仿《手牵手》，表现出对新年的期待。

5. 大班及大班学生表演

6. 节奏乐《地球欢迎你》，让孩子们感受到节日的欢乐氛围。

7. 小班及蒙氏小班学生表演

8. 律动《我的身体最神气》，展示孩子的体育特长和欢笑声。

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二、班级展示

1. 活动内容
2. 全班共同完成猜灯谜、写心愿卡、表演《手牵手》等游戏。

3. 孩子们通过游戏环节分享节日时光，感受集体的快乐。

4. 表演环节

5. 部分学生模仿《踏浪》，展示孩子们在新年中的期待与期待。

6. 延伸活动

7. 沉浸在 displayed artwork 中，感受节日氛围。
8. 小班及中班孩子进行创意绘画或音乐表演，体现他们的创造力。

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三、班级表演结束

1. 结束环节

2. 团体表演完成，邀请老师和家长一起观看《红缨之歌》。

3. 延伸活动

4. 带孩子们到敬老院进行表演或表演节目，营造温馨的节日氛围。

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重点注意事项

安排与注意事项

1. 安全
2. 游戏时要防止孩子摔倒，确保游戏安全。

3. 观看表演时要保持安静，避免干扰观众。

4. 秩序

5. 在观众席外等待，确保活动顺利进行。

6. 及时提醒孩子们不要离开观众席，不得随意离开座位。

7. 延伸活动

8. 为部分孩子安排表演，展示他们在节日中的真实感受。

9. 回收与处理

10. 将多余的物品及时归还给老师及工作人员。

11. 购买的礼物和糖果需妥善保存，并存放在指定的地方。

12. 互动与交流

13. 在活动中鼓励孩子自由表达自己的想法，促进团队合作。

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总结

通过丰富的活动，让每位孩子感受到节日的欢乐氛围，培养爱老父母的品质，同时发展孩子的想象力、创造力和集体凝聚力。

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