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成语讲古论今的知识讲解_什么古论今成语
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成语讲古论今的知识讲解 jiǎng gǔ lùn jīn 【成语释义】 谈论古今事情,形容话题广泛

【成语出处】 明 冯梦龙《醒世恒言 钱秀才错占凤凰俦》:“钱青见那先生学问平常,故意谭天说地,讲古论今,惊得先生一字俱无。”

【感情色彩】 中性【成语结构】 联合式成语【成语用法】 作谓语;形容话题广泛

【产生年代】 古代成语【近义词】 讲今说古【相关成语】 达权知变 改过从善 百伶百俐 有言在先 挨肩叠背 才貌兼全 倚门献笑 山高水低 做张做智

【百科】讲古论今 (jiǎng gǔ lùn jīn) 解释:从古到今无所不谈,无不评论。形容话题广泛。

出处:元·石子章《竹坞听琴》第二折:“只待要说古谈今,寻山问水,傍柳穿花;那里也修身正己,利民润物,治国齐家。” 示例:钱青云见那先生学问平常,故意谈天说地,~,惊得先生一字俱无。

★ 明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

第一篇改写后的版本:

此言古语者,乃穷尽古今之变也。虽语多而不深,虽论浅而不奥。ions之用,探幽寻胜,然不异其理。此言之妙,在于穷察古今之变,探所得知的真谛也。

成语讲古论今的知识讲解 jiǎng gǔ lùn jīn 【成语释义】 谈论古今事情,形容话题广泛

【成语出处】 明 冯梦龙《醒世恒言 钱秀才错占凤凰俦》:“钱青云见那先生学问平常,故意谭天说地,讲古论今,惊得先生一字俱无。”

【感情色彩】 中性【成语结构】 联合式成语【成语用法】 作谓语;形容话题广泛

【产生年代】 古代成语【近义词】 讲今说古【相关成语】 达权知变 改过从善 百伶百俐 有言在先 挨肩叠背 才貌兼全 倚门献笑 山高水低 做张做智

【百科】讲古论今 (jiǎng gǔ lùn jīn) 解释:从古到今无所不谈,无不评论。形容话题广泛。

出处:元·石子章《竹坞听琴》第二折:“只待要说古谈今,寻山问水,傍柳穿花;那里也修身正己,利民润物,治国齐家。” 示例:钱青云见那先生学问平常,故意谈天说地,~,惊得先生一字俱无。

★ 明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

第二篇改写后的版本:

成语讲古论今的知识讲解 jiǎng gǔ lùn jīn 【成语释义】 谈论古今事情,形容话题广泛

【成语出处】 明 冯梦龙《醒世恒言 钱秀才错占凤凰俦》:“钱青云见那先生学问平常,故意谭天说地,讲古论今,惊得先生一字俱无。”

【感情色彩】 中性【成语结构】 联合式成语【成语用法】 作谓语;形容话题广泛

【产生年代】 古代成语【近义词】 讲今说古【相关成语】 达权知变 改过从善 百伶百俐 有言在先 挨肩叠背 才貌兼全 倚门献笑 山高水低 做张做智

【百科】讲古论今 (jiǎng gǔ lùn jīn) 解释:从古到今无所不谈,无不评论。形容话题广泛。

出处:元·石子章《竹坞听琴》第二折:“只待要说古谈今,寻山问水,傍柳穿花;那里也修身正己,利民润物,治国齐家。” 示例:钱青云见那先生学问平常,故意谈天说地,~,惊得先生一字俱无。

★ 明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

第三篇改写后的版本:

此言古语者,乃穷尽古今之变也。虽语多而不深,虽论浅而不奥。ions之用,在于穷察古今之变,探所得知的真谛也。

成语讲古论今的知识讲解 jiǎng gǔ lùn jīn 【成语释义】 谈论古今事情,形容话题广泛

【成语出处】 明 冯梦龙《醒世恒言 钱秀才错占凤凰俦》:“钱青云见那先生学问平常,故意谭天说地,讲古论今,惊得先生一字俱无。”

【感情色彩】 中性【成语结构】 联合式成语【成语用法】 作谓语;形容话题广泛

【产生年代】 古代成语【近义词】 讲今说古【相关成语】 达权知变 改过从善 百伶百俐 有言在先 挨肩叠背 才貌兼全 倚门献笑 山高水低 做张做智

【百科】讲古论今 (jiǎng gǔ lùn jīn) 解释:从古到今无所不谈,无不评论。形容话题广泛。

出处:元·石子章《竹坞听琴》第二折:“只待要说古谈今,寻山问水,傍柳穿花;那里也修身正己,利民润物,治国齐家。” 示例:钱青云见那先生学问平常,故意谈天说地,~,惊得先生一字俱无。

★ 明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

改写后文章结构: 1. 引言:介绍成语的定义和应用 2. 分类:详细说明成语的用法及分类 3. 例子:展示实际应用场景 4. 总结:总结成语的价值和意义 这样的改写既保留了原文的核心内容,又丰富了语言表达方式,使文章更具吸引力。

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