物理学家的教育历程教学设计_一名物理学家的教育历程教学设计一等奖

物理学家的教育历程教学设计 篇1
（一）教学目标
1.了解作家、作品。
(1) 了解作家与作品的基本概念；
(2) 听取作者对“理解世界”的基本认知；
(3) 掌握作者提到的“科学观”及其在人类认知中的作用；
2. 知道“教育历程”这一课程...